Categoria: Seme

Após seis meses implantado na rede municipal de educação, a metodologia pedagógica Israelense, já vem demonstrando resultados nas escolas. O método educativo é focado no desenvolvimento socioemocional. O objetivo é atender 8.615 alunos da rede pública com o objetivo de resgatar a cultura do lúdico, que valoriza a interação significativa e as aprendizagens construídas pela experiência com o jogo e o seu entorno. A secretária Municipal de Educação, Nabiha Bestene, disse que o que foi plantado lá atrás, já pode ser percebido hoje. “Estamos observando, agora com o apoio pedagógico, que nós tivemos aqui em todas elas. Nós verificamos que esses alunos despertaram o interesse pela matemática. Procuramos saber qual o motivo. Então concluímos que são esses jogos da mente inovadora, todo esse material de dados que está auxiliando o professor.” “Os alunos, muitas vezes, pensam que o erro é coisa ruim, mas ele faz parte da aprendizagem. Quando eles começam a perceber isso, eles têm medo de errar. Então, todas as vezes que eles erram, eles tentam e tentam acertar”, explicou a professora, Leudete Silveira. O método também influencia na motivação, ajuda a enfrentar os desafios da aprendizagem e trabalha o socioemocional, tanto das crianças, como dos professores, dos pais e todas àquelas pessoas que estão envolvidas no contexto educacional. A estudante Maria Rafaela disse que o método ajudou na interação com os pais em casa. “Nos divertimos muito jogando com a família e a gente perde um pouco de atenção do celular, das telas e fica mais com brincadeiras infantis, que é o que falta bastante na geração. Melhorou a interação com a minha família.” Hoje a estudante Sara Maria consegue se concentrar mais na sala de aula. “Muito incentivador e que faz a gente entender mais sobre esse assunto. Eu não entendia quase nada de vertes e arestas e agora estou entendendo quase 100%.” A matemática sempre foi um bicho papão na sala de aula, o que era assustador com essa nova metodologia israelense, passou a ser mais lúdico e divertido. O prefeito de Rio Branco, que já foi professor de matemática, testou a informação e disse o que achou. “O que eu estou vendo aqui agora com essa nova metodologia, que a nossa prefeitura fez um investimento bastante alto nessa metodologia. Eu estou feliz. Quando eu perguntei na sala de aula, quem gosta de matemática e 100% respondendo que sim. Agora as nossas crianças vão tomar um novo rumo na educação. Aprendendo direitinho, conhecimento de matemática e de português. Elas vão em qualquer outra disciplina, qualquer outra área. Elas vão se desenvolvendo muito bem.”

O prefeito de Rio Branco, Tião Bocalom, fez uma visita institucional, nesta quinta-feira (9), ao novo prédio da Secretaria Municipal de Educação (Seme). Acompanhado da secretária Nabiha Bestene e do subsecretário Paulo Machado e membros da equipe, o prefeito foi recebido com carinho pelos servidores. Na ocasião, o gestor percorreu todo o local para conhecer as acomodações. Em seu discurso, o gestor expressou a satisfação com as instalações modernas e funcionais do novo prédio e ressaltou a importância de investir em infraestrutura educacional de qualidade. Em seguida, participou de um café da manhã oferecido pelos servidores. “O local onde estavam antes era uma situação muito crítica e o que fizemos aqui no prédio foi mostrar que queremos que eles trabalhem mais à vontade, que se dediquem mais, que produzam mais e pra isso tem que ter um ambiente de trabalho que seja convidativo. Esse ambiente está lindo, eu senti na conversa com eles que estão todos felizes e nós também estamos felizes”, disse o prefeito. O novo prédio abriga o corpo administrativo da secretaria. A secretária municipal de Educação, professora Nabiha Bestene, disse que a visita  agrada aos servidores e reforça o compromisso da administração municipal em valorizar a educação e trabalhar em prol de uma cidade cada vez mais educada e próspera. “É a primeira vez que o prefeito vem aqui nesta sede que realmente é adequado com os trabalhos que nós merecemos. Os funcionários acharam por bem fazer um café da manhã para que ele possa conhecer todo o nosso espaço e agora só temos que agradecer”. Servidora pública há 30 anos, Ester Matos, disse que os servidores nunca foram tão valorizados e a visita do prefeito só motiva os funcionários. “Eu nunca tinha passado pela oportunidade, nunca tinha tido a experiência de receber um prefeito no ambiente de trabalho, com toda a simplicidade que ele tem. Para nós é maravilhoso, marca nossas vidas, isso para mim vai ficar marcado. Se eu tivesse me aposentado antes eu teria perdido esse momento. Ainda mais que somos muito fãs dele, todos aqui são, como pessoa, como gestor, é uma pessoa que se faz presente mesmo em nossas vidas”.

Dando mais um passo importante na implantação do Programa Hortas e Fazendinhas nas escolas da rede municipal, a Prefeitura de Rio Branco realizou nesta quarta-feira (08) a assinatura da ordem de serviço para a construção de seis hortas, um viveiro, um galinheiro e uma fazendinha em seis escolas da capital. No ato, realizado na Escola Chrizarubina Leitão, localizada no bairro Manoel Julião, também foi assinada ordem de serviço para reforma, ampliação e adequação da unidade educacional com vistas ao credenciamento escolar junto ao Conselho Municipal de Educação. O início das obras, que serão executadas com recursos próprios do Município e de emenda parlamentar, está previsto para a próxima semana, conforme explicou a secretária municipal de Educação, Nabiha Bestene. “A ordem de serviço das hortas e fazendinhas, que é uma emenda da ex-senadora, hoje vice-governadora, Mailza Assis, e a outra será a ordem de serviço para a reforma e ampliação dessa escola, que é para o credenciamento que nós precisamos credenciar nossas escolas.” A coordenadora do programa, Marilu Aguilar, informou que o programa consiste na implantação de hortas para produção de hortaliças e a fazendinha para produção de plantas medicinais, plantas frutíferas e alimentos como banana, inhame, feijão, macaxeira, batata doce nas escolas urbanas e rurais. “Todos esses alimentos são alimentos que as escolas consomem e as próprias crianças irão manusear desde o preparo do terreno, até as semeaduras, os cuidados, a irrigação, eles que fazem a rega e depois eles fazem suas pesquisas, a degustação, seu próprio cardápio e até feirinhas também. O excedente vendem para os pais”. Para o prefeito Tião Bocalom é, através da Educação, que se pode criar uma nova cultura de valorização da terra na sociedade. “A gente precisa mudar para o lado bom que nós temos aqui no Acre, para mostrar para as nossas crianças que a nossa terra é uma das melhores terras do Brasil. Quando a gente implanta o projeto Hortas e Fazendinhas, nós estamos dizendo: vamos começar cuidar da nossa terra, vamos comer alimentos mais sadios que eu mesmo vou produzir. Através da escola, levar para dentro do seio das famílias, o sentimento de que no fundo de quintal, se a gente tiver um pedacinho de terra, já dá para fazer uma hortinha.”

Para garantir o acesso universal à educação de qualidade, desde a educação infantil até o ensino superior, educadores, coordenadores, políticos e a sociedade em geral, discutem os rumos do ensino educacional na Conferência Municipal Extraordinária de Educação (COMEED). A conferência tem como objetivo, debater diretrizes que serão levadas para discussão durante o Plano Estadual e consequentemente o Plano Nacional, para a construção de políticas públicas do Plano Nacional de Educação. Segundo a secretária Municipal de Educação, Nabiha Bestene, a COMEED é para se tirar os eixos que vão ser trabalhados com todos os segmentos da sociedade civil organizada, as ideias melhores e possíveis, que sejam viáveis para que constem no Plano Nacional de Educação. “Por isso que nós estamos aqui e vai ser esse debate, e o eixo principal é discutir o que nós estamos passando no nosso planeta. Essa é a política nacional para ser discutida e todas as secretarias municipais, estaduais, elas vão debater os eixos que vão ser trabalhados.” Uma das principais diretrizes do plano é a valorização dos profissionais da educação e conhecendo a importância dos educadores no processo de aprendizagem. Serão estabelecidas políticas de formação continuada, remuneração adequada e melhores condições de trabalho. “Nós elaboramos propostas, analisamos para a melhoria da qualidade da educação no município, estado e no país. Esse momento é uma primeira etapa das discussões, posteriormente vamos para a Conferência Estadual de Educação, que seria uma segunda etapa. E a terceira etapa seria a Conferência Nacional de Educação, em Brasília, que acontece no mês de janeiro de 2024, para a concretização do Plano Nacional de Educação para 10 anos”, explicou a coordenadora, Zélia Mendonça. O prefeito Tião Bocalom fez um resumo dos investimentos na educação nos últimos três anos, o que elevou a qualidade da educação no município, seja na valorização profissional, ou em aquisição de ferramentas pedagógicas para garantir melhor qualidade no ensino e aprendizado. “A Prefeitura de Rio Branco hoje é uma referência nacional de investimentos em educação. Poucas prefeituras no Brasil de capitais fizeram entrega de tablets para os seus alunos, o notebook para os professores e botaram todos os equipamentos novos de informática nas escolas, levando internet e tudo, investimos em uniformes para as crianças. Nós estamos fazendo todos os investimentos necessários para melhorar a educação”, concluiu o prefeito.

A Prefeitura de Rio Branco está em processo de construção de berçários padronizados em todas as creches municipais, com o objetivo de proporcionar um atendimento de qualidade. Os berçários, construídos pela prefeitura, com recursos próprios, terão estrutura adequada e adaptada para atender às necessidades dos bebês, garantindo assim segurança e conforto, estimulando o seu desenvolvimento. O projeto é para 8 crianças, com cinco berços, sala de banho, fraldário, recriação e cadeirão para alimentação. O projeto piloto foi entregue no Centro de Educação Infantil Maria Danila Pompeo, no bairro Cidade do Povo e será replicado para todas as creches da capital. A iniciativa da Prefeitura de Rio Branco, surgiu como resposta a importância dos cuidados na primeira infância e a demanda por espaços apropriados para receber crianças tão pequenas. Além disso, profissionais capacitados serão responsáveis por cuidar dos bebês, oferecendo atenção individualizada e estimulação adequada para cada fase do desenvolvimento. De acordo com a secretária Municipal de Educação, Nabiha Bestene, o projeto surgiu quando a gestão tomou conhecimento que não havia berçário na capital. “Hoje é um fato histórico, vai ficar registrado nos Anais da Educação Infantil de Rio Branco esse primeiro projeto. Depois nós vamos estender para outros. É ousadia e coragem, porque a gente sabe que onera, pois um berçário requer muita coisa, que é aqui que começa o desenvolvimento do ser humano.” Segundo o prefeito, a construção dos berçários nas creches reforça o compromisso da gestão em promover uma educação infantil de qualidade e garantir o bem-estar e o desenvolvimento pleno das crianças desde os primeiros meses de vida. “Em 1993 eu já coloquei berçário lá em Acrelância, ou seja, trinta anos depois eu vim colocar berçário em Rio Branco. O investimento vale a pena, pois tem muitas mães que precisam trabalhar depois que termina o seu período de licença maternidade. No entanto, o filho impede porque não tem uma creche para ela poder deixar a criança. Isso daqui não tem valor. O que vale é o valor do amor, é o valor da oportunidade para mãe poder trabalhar. Para as mães, que agora vão ter onde deixar seus bebês para trabalhar sem preocupação, a iniciativa da prefeitura é excelente. “Eu considero muito importante, pois as mães podem sair para trabalhar despreocupadas e saber que tem um espaço de segurança e que pode deixar os filhos dela para poder trabalhar com tranquilidade e saber que elas estão sendo bem cuidadas”, disse a presidente do bairro Cidade do Povo, Eliane Rodrigues. “Além da localização, de ser perto de casa, ela dá a oportunidade de eu conseguir tanto trabalhar como estudar por conta de ser uma creche integral. O meu filho vai ficar aqui até de tarde”, ressaltou a assistente escolar Miriam Silva. “É um momento histórico e ajuda às mamães que têm que trabalhar o dia inteiro. Aí aqui eu sei que ele vai ser bem acolhido, vai aprender coisas novas, vai ser bem-educado também”, disse a funcionária pública, Dayane Galvão. O padre Máximo desenvolve um trabalho social no bairro. Ele disse que iniciativas como essa, da prefeitura na comunidade, deve ser divulgada para dizer que na Cidade do Povo também impera a bondade e exemplos de pioneirismo. “Nós precisamos divulgar as coisas boas e tem muita coisa boa acontecendo na Cidade do Povo. Inclusive este evento da inauguração de um berçário, que é uma experiência piloto aqui no estado do Acre. Tem que ser divulgado mesmo para dizer a todo o povo, sobretudo àquele que tem aquela carga negativa, aquele preconceito. Na Cidade do Povo acontecem coisas lindas e maravilhosas. E parabéns, prefeito Bocalom e a secretaria Nabiha Bestene”. “É um grande investimento, enganaram todos os gestores que por aqui passaram em dizer que isso aqui custava caro, isso aqui custa barato, porque o custo-benefício é muito grande para as nossas crianças e para as nossas mães”, concluiu o prefeito Tião Bocalom.